El sentido de un planteamiento holístico obedece a la acuciante necesidad de tratar "la realidad": la salud, el crecimiento personal, la educación, como áreas del saber que son plurales en su composición e interacción, configurando y definiendo así un propósito, y una "praxis global" que amalgama a estas parcelas de la ciencia en un territorio aún por explorar: el neuroaprendizaje.

miércoles

Neuroaprendizaje y Ciencia Holística


Si nos atreviésemos a subrayar hoy la relevancia de la ciencia en nuestro día a día, la opinión general sería la de insuflar y alentar esta posición, al tiempo que se cataloga de anticiencia lo que fuera de ésta quede excluido. La defensa de un argumento o razonamiento lleva aparejada casi siempre, la ofensa hacia el contrario.

Bienvenida a todos y especialmente a los estudiantes

Una cordial Bienvenida a Tod@s, y especialmente a los estudiantes en este nuevo curso 2010-2011. Soy Jose María Vinader. Presidente de Asoenap. Como os habeís dado cuenta, el mundo está cambiando, y por eso necesitamos cambiar también nosotros con él. Con el Neuroaprendizaje, este cambio individual empieza con el compromiso de comenzar a recuperar la confianza en las propias capacidades.  El límite como dice el famoso libro de Wayne W. Dyer es el cielo...